|
|
ПЕЙЗАЖНЫЕ РЕМИНИСЦЕНЦИИ ПЬЕСЫ Г.ХОТКЕВИЧА «О ПОЛКУ ИГОРЕВЕ»
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЖАНРОВОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЭЛЕГИИ
«...И ПРИМИТЕ ШЛЕМ СПАСЕНИЯ И МЕЧ ДУХОВНЫЙ»
СПОСОБЫ СОЗДАНИЯ СТИЛЕВОЙ АТМОСФЕРЫ В НОВЕЛЛАХ ВЛАДИМИРА ВИННИЧЕНКО
ОСНОВУ ДУХОВНЫХ ЧЕРТ ТВОРЧЕСТВА ТАРАСА ШЕВЧЕНКО
ОНІРИЧНІ МІКРООБРАЗИ В ТВОРЧЕСТВЕ ЛИНЫ КОСТЕНКО: ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
УКРАИНСКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ КАК УКРАИНСКОЕ ДУХОВНОЕ НАЧАЛО
ОБРАЗ ПРИРОДЫ КАК ОПТИКА ВЫРАЖЕНИЯ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ В РОМАНЕ ГРИГОРИЯ ТЮТЮННИКА „ВОДОВОРОТ”
ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТЬ - СТРУКТУРНАЯ ПРИЗНАК ТЕКСТОВ УКРАИНСКОГО ПОСТМОДЕРНИСТСКОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ДИСКУРСА
УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА РЕНЕССАНСА И БАРОККО (XVI-XVIII вв.)
Из казны критической мысли (ИВАН ВИШЕНСКИЙ)
Из казны критической мысли (Величко Самойло)
Из казны критической мысли (Феофан Прокопович)
Милость Божія (Феофан Прокопович)
НЕВІДЦВІТНЕ СЛОВО (Олесь Гончар о Тарасе Шевченко)
ШЕВЧЕНКО НЕПРОЧИТАННОЕ
Из казны критической мысли (ЛЕОНИД ГЛИБОВ)
Из казны критической мысли (ЮРИЙ ФЕДЬКОВИЧ)
История украинской литературы 19 - нач. 20 вв.
Поэтическое творчество Леси Украинки
Творчество Михаила Коцюбинского
Василий Стефаник
ТЕЧЕНИЕ ПЕРЕГАЧЕНА, НО НЕ ОСТАНОВЛЕНА (ГОЛОБОРОДЬКО ВАСИЛИЙ)
Иван Иванович Огиенко (Митрополит Илларион)
Григорий Костюк - эмигрант, литературовед, ученый
Методическое обеспечение эмоционального восприятия художественных произведений учащимися основной школы
Особенности художественного моделирования женских образов в романному триптихе Романа Иваничука «Огненные столбы»
Формирование публицистического мышления старшеклассников в системе внеклассных мероприятий
Влияние украинской устной поэзии на становление и развитие поэтического дарования Тодося Осьмачки 8 класс
Выразительные и купальские песни
Урок по изучению повести Шевченко «Художник» 9 класс
«Я родом из хлеба...» - Литературно-музыкальная композиция по творчеству Бориса Олейника
«Господин или госпожа Литература?» - Литературный конкурс 7 класс
Украинские обряды - Внеурочное мероприятие для учащихся 10-11классов общественно-гуманитарного (лингвистического) профиля
Украинская национальная идеология в творчестве Василия Капниста
Воспитательные идеи гражданственности в Украине в 1958-1985 гг.
Профессиональный ориентир в формировании технологической компетентности
Размышления над романом-сонатой Виктора Рогозинского «Любовь маэстро Паганини»
Вертий Алексей. Народные истоки национальной самобытности украинской литературы 70-90років XIX века: Монография.
Славутич Яр - «Сила слова пленила мир»
Отечественные традиции современного украинского феминизма
Художник и антиномия «свобода - неволя» в поэзии М. Драй-Хмары
Школьный анализ языка художественного произведения
Самостоятельная работа как путь развития познавательной активности учащихся на уроках литературы
Изучение новеллы Василия Стефаника «Каминный крест» в взаимосвязи с киноискусством
Иван Франко и его сонеты
Колыбельные песни
Изучение романа Сергея Домазара «Замок над Водаєм»
Романтическая баллада в русской, украинской и польской литературах
Устный журнал, посвященный пребыванию Тараса Шевченко на Тернопольщине
К. Д. Ушинский как литератор
Багряный Иван
«Трагедия адекватная истории»: роман Марии Матиос «Сладкая Даруся» и читательская конференция по этому произведению
К изучению произведения Марии Матиос «Сладкая Даруся»
Интимный мир поэзии Василия Стуса - Этические и эстетические аспекты интимной лирики поэта
Развитие верлибра в современной украинской поэзии
Проектная технология на уроках украинской литературы - Типология учебных проектов
Определение уровня чувства комического у учащихся 10 класса (по материалам повести И. Нечуя-Левицкого «Кайдашева семья»)
Формовияви религиозного самосознания Тараса Шевченко
Звучат слова Шевченко - Урок внеклассного чтения
Изучение романа Валерьяна Пидмогильного «Город» в русле экзистенциальной парадигмы
Система тестовых заданий по роману Уласа Самчука «Мария»
Пророческие заповеди украинского Моисея - Интегрированный с Библией и музыкой урок литературы
Урок по поэзии Игоря Калинца , «Писанки»
Национальный мыслитель нашего времени Иван Михайлович Дзюба
Типология акцентуации народнопесенных мотивов в украинской повести второй половины XIX в.
Принципы, пути, методы и приемы анализа новеллистики 20-30-х годов XX ст.
Песни остарбайтеров - невольников XX века
К вопросу о развитии творческих способностей учащихся при анализе художественного произведения
Использование интерактивных методик при изучении в 7 классе историко-географического фона повести «Захар Беркут» Ивана Франко
К проблеме: совершенствование методов тестирования по литературе
Изучение повести М. Коцюбинского «Тени забытых предков»
Павел Тычина - «странный мечтатель с глазами ребенка...»
Василий Королев-Старый. «Потерчата», «Хуха-Мшанки»
«Что говорит свежих цветов клок?» - Урок внеклассного чтения - 5 класс
Особенности развития гражданского воспитания в Украине в 1920-1933гг.
Литературно-музыкальная композиция ко дню Чернобыльской трагедии
Поэзии воспитанников литстудии «Созвездие» Макаровского центра творчества детей и юношества им. Д. Туптало
Дуализм эстетики поэзии Михаила Драй-Хмары
Специфика маски автора феминного постмодернистского романа (на материале романов А. Забужко «Долевые исследования украинского секса», С. Пыркало «Зеленая Маргарита» и Н. Зборовского «Украинская Реконкиста» )
Жанровый анализ новеллы Л. Пономаренко «Гер побежденный»
Инструментальные составляющие развития познавательной активности учащихся
Аспекты исследования проблемы развития творческих способностей в процессе анализа художественного произведения
Методика преподавания украинской литературы и ее место в формировании художественного восприятия студентов-филологов
Подарки Судьбы (по сказке Ивана Липы «Близнецы») 5 класс
Поэтический образ Арины (по одноименному произведению Пантелеймона Кулиша)
Света нота «Солнечных кларнетов» Павла Тычина
Организация групповых форм работы при изучении творчества писателей-шестидесятников
Особенности поэтического языка интимной лирики Ивана Франко (на материале стихотворения «Чего являешься мне во сне?»)
Секреты художественного мастерства А. А. Димарова (по сборнику «Зблиски»)
Детский мир Анатолия Димарова (по повести «На коне и под конем»)
К празднику Матери - «Рідна мати моя...»
К празднику матери - Мы мать называем святой
Литературная композиция по фронтовыми стихами Олеся Гончара
Типологическая система современной педагогической публицистики и ее роль в развитии творческого потенциала учителя
Своеобразие эпического героя украинских народных дум по сравнению с эпосом других народов мира
Формирование навыка сознательного чтения у младших школьников как предпосылка успешного обучения в основной школе
Развитие читательских интересов старшеклассников (на материале анализа романа Олеся Гончара «Собор»)
Взаимосвязь педагогических и учебных практик в системе профессиональной подготовки учителей-словесников
Урок по изучению рассказа А. Лотоцкого «Михаил-семилеток»
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
|
|
|