УРОК 65

Тема. Литература родного края.

Цель: ознакомить учащихся с творчеством современных поэтов Тернопольщины; углубиться в содержание стихов, развивать умение учащихся ориентироваться в прочитанном и анализировать лирические произведения; формировать эстетические вкусы школьников, воспитывать в них духовность, человечность, любовь к Отчизне, родному краю, матери, уважение к высоких человеческих чувств.

Тип урока: урок-встреча.

Оборудование: выставка сборники, портреты поэтов, журнал "Тернополь", эпиграф, магнитофонные записи песен на слова В. Вихруща, Бы. Демкива.

Рекомендации по проведению урока.

1. На этот урок целесообразно будет пригласить поэтов - членов областной союза писателей: Б. Бастюка, В. Барную, Г. Бескоровайного, В. Германа, Есть. Зозуляка, О. Корниенко, Г. Костив-Гуся, М. Левицкого, Г. Петрука-Попика, П. Сороку, П. Тимочки, Бы. Щавурського.

2. Обязательно почтить минутой молчания память В. Вихруща, Б. Демкива, Л. Крупы. На уроке прозвучат стихи и записи песен на слова В. Вихруща, Бы. Демкива.

3. Заслушать поэзии присутствующих авторов, их рассказы, воспоминания.

Ход урока

I.Организационная часть.

II.Сообщение темы, цели и задач урока.

Эпиграфом урока пусть будут слова:

Край мой, мое ты родное Тернопольщины!

Дало ты в мир плеяду золотую,

Она тебя прославила в стихах -

Мы вам почет и складаєм хвалу!

III.Проведение урока-встречи.

Вступительное слово учителя.

Тернопольщины - край, богатый на талантливых людей. Тернопольщина стала колыбелью для знаменитой певицы Соломии Крушельницкой, режиссера Леся Курбаса, художников братьев Бойчуков и Якова Гнездовского, скульптора Михаила Паращука, писателей Маркияна Шашкевича, Юлиана Опольского, Богдана Лепкого, Владимира Гжицкого, Александра Барвинского, Уласа Самчука, Бориса Харчука, Романа Лубкивского, Евгения Т,ударя и других.

Вспомним, на Тернопольщине бывали т. Шевченко, И. Франко, М. Драгоманов, М. Коцюбинский, В. Стефаник, а также П. Тычина, М. Рыльский, А. Малышко, Л. Костенко.

Целебные источники родного края будили не одно поколение украинцев к национальному возрождение, созидание соборного независимого государства. Вещее слово писателей помогало выстоять под многовековым чужеземным господством, сохранить историческую память, не давало забыть народу, что он является наследником могущественного государства - Киевской Руси, славы Запорожской Сечи, казацкого войска, сечевого стрелецтва, неодолимого духа лучших его сыновей, которые принесли свою жизнь на алтарь государственной самостоятельной"! и Украины. Мы горды, что поэтическое слово наших поэтов-земляков стало цельным весомым зерном на ниве духовности нашего народа.

1. Знакомство с приглашенными поэтами.

2. Заслушивание докладов учащихся о жизненном и творческом пути современных поэтов Тернопольщины.

3. Чтение учащимися стихов, слушание песен.

4. Выступления гостей.

IV.Итоги урока. Слово учителя.

Ничто в человеческом Вавилоне не порождает такой причастности к бессмертию, как любовь и творчество. Сегодня мы приникли к целебному поэтического источника современников, наши души просвітлились и воспылали искоркой благодарности и гордости за поэтов родного края, которые своим творчеством доказывают, что только из любви к родной земле, матери, людей рождаются поэт и поэзия.

V. Домашнее задание.

Написать сочинение "Поэтическая копилка родного края".