УРОК 27

Тема. Контрольный тематический сочинение по творчеству А. Довженко.

Цель: оценить уровень понимания и творческого подхода одиннадцатиклассников в освещении проблем, затронутых в произведениях А. Довженко; формировать умения и навыки логично освещать собственные мысли, делать самостоятельные выводы.

Тип урока: урок развития связной речи учащихся.

Оборудование: литературно-критические материалы исследователей творчества А. Довженко, критерии оценивания письменных высказываний (Программа Украинская литература. 5-11 классы." - К., 2001).

Ход урока

I.Организационная часть.

II.Сообщение темы и цели урока.

III.Объявление тем, которые предлагаются для написания сочинения.

1. "Я родился и жил для добра и любви" (гражданский подвиг А. Довженко).

2. Гармония человека и природы в повести "Заколдованная Десна" О. Довженко.

3. Трагедия украинского народа в годы Второй мировой войны (по произведением "Украина в огне" а. Довженко).

4. "Дневник" А. Довженко - обличительный документ тоталитарной системы.

IV.Ознакомление с литературно-критическими материалами, которые могут помочь в написании сочинения, и требованиями к ученического произведения.

1. Пламенное жизни: Воспоминания об Александре Довженко. - К., 1973.

2. Куценко М. Страницы жизни и творчества А. Довженко. - К., 1975.

3. Плачинда С. Александр Довженко: Роман. - К., 1980.

4. Вдовенко Л. Отражение мировоззрения наших предков в повести А. Довженко "Зачарованная Десна"//Дивослово. - 1999. - № 11. - с. 42-45.

5. Коваль М. Дело О. Довженко // Украинский исторический журнал. - 1964.-№ 4.-С. 108-119. .

6. Рыльский М. ...Убила ненависть и зло: Судьба киноповести А. Довженко "Украина в огне"//Литературная Украина. - 1980. - № 1. - С. 3.

7. Слоневская О. Но душа моя свободна? О. Довженко через призму его "Дневника" //Дивослово. - 1996. - № 9. - С. 39-42.

8. Степанишин Б. Сказка Александра Довженко. - К., 1994.

V.Систематизация материала. Составление плана.

VI.Написание сочинения.