СОЧИНЕНИЯ НА НЕЛИТЕРАТУРНЫЕ ТЕМЫ
8 класс

Портрет прилагательного (сочинение на лингвистическую тему)

Всем привет! Позвольте представиться - меня зовут Прилагательное. Несмотря на мое имя, можно понять, что я до чего-нибудь додаюся. Например, с моим другом Существительным мы бываем ну просто неразлучны. Хотя я - вполне самостоятельный, не обращаясь ни к чьей помощи, могу отвечать на вопросы: который? какая? какое? какие? чей? чья? чье? чьи? Помечаю и признак предмета. В предложении может быть определением и именной частью сказуемого. Вот вам такой пример; «Над городом взошло яркое солнце». Ну, где я? Ну что тут думать? Конечно, слово «яркий» - это я. И в этой позиции я - определение.

У меня есть постоянный морфологический признак - разряды по значению. То есть я могу быть качественным - обозначать качество предмета (например: синяя лента). Могу быть относительным - называть признаки, выражающие отношение одного предмета к другому (прошлогодние письма). А могу быть притяжательным, то есть показывать, чей это предмет, кому он принадлежит (мамин шарф). Скажу честно, что быть качественным для меня очень утомительно, потому что в этих случаях ко мне «приклеиваются» вредные степени сравнения (яркий - ярче - наиболее яркий), полные и краткие формы (зеленый - зелен), появляются синонимы (длинная, бесконечная) и антонимы (кислый - сладкий) и я даже сполучаюся с наречиями (слишком молод). А мои постоянные морфологические признаки - род, число и падеж. Есть у меня три группы спряжения: твердая когда основа заканчивается на твердый согласный (веселый), мягкая - с основой на мягкий согласный (вчерашний) и смешанная - если основа оканчивается на г, к, х (узкого). Ну вот, с правилами покончено. Вот и замечательно!

Отмечу без ложной скромности, что без меня и ваша речь, и ваши книги, и ваша пресса были бы никуда не годными. Представьте, что вы говорите: «Мой пес Чип убежал на улицу, вернулся, и мне пришлось его купать, чтобы он стал таким, как раньше». А теперь сравните то же, но с моим присутствием: «Мой добрый, умный, резвый пес Чип убежал на соседнюю улицу, вернулся мокрый и грязный, и мне пришлось его купать, чтобы он стал чистеньким и красивым, как раньше». Правда, так гораздо лучше? Получается портрет Чипа.

А какие стихи пишут с моей помощью поэты! Вспомним хотя бы Пушкина:

Мороз и солнце; день чудесный!

Еще ты дремлешь, друг прелестный....

Нравится? Мне тоже. Ни один писатель не может обойтись без меня, особенно когда описывает пейзаж. А каким вы, молодежь, меня видите? «Классная», «прикольный» и так далее. В общем, вы без меня - это все равно, что я без вас. Так что относитесь ко мне с вниманием, и я всегда буду с вами. Счастливо!