КРАСОТА РОДНОГО КРАЯ

Владимир Сосюра

ЗИМА

Где-то там осень за горами

и, словно гром,

бьет о землю копытами

белый конь зимы.

И, словно моря волны,

снег, и снег, и снег...

Чешет ветер косы белые,

расплетает их...

И куда не глянешь глазом, -

бело все кругом,

где взмахнет зима широким

белым рукавом...

Устало машет крылом

в белой мути крук.

А зима все выпускает

хуги с белых рук...

И летят они полями

в села и города,

где проходила садами

осень золотая...

Наметают сугробы,

заметают след...

И в городах останавливают стены

буйный их полет.

Сила на их силу,

что сбивает с ног, -

и они сворачивают крылья

в улицах узких...

На окне мороза цветы

сияют недаром.

Мчатся с горы на санях дети...

Это пришла зима.

Кто? Что? Когда? Почему? Как?

1. Как поэт описывает картину снегопада? 2. Какие художественные детали создают картину метели? 3. С чем автор сравнивает зиму? 4. Какими словами описывает поэт зиму, мороз, осень, улицы, цветы?

УПРАЖНЕНИЯ и ЗАДАЧА

I. Объясните значение слов и выражений; замените их близкими по значению:

Где-то там осень за горами. И куда не глянешь глазом. На окне мороза цветы сияют. А зима все выпускает хуги из белых рук. Чешет ветер косы белые.

II. Переложите на родном языке:

1. Где-то там осень за горами. 2. Бело все кругом. 3. Золотая осень.

4. Узкие улице. 5. Наметает ветер сугробы. 6. Сила на их силу, что сбивает с ног.

III. Вставьте нужный предлог:

1. Бьет ... землю копытами белый конь зимы, (на, к, в, о)

2. Устало крылом машет ... белой мути крук, (к, над, с, у, в)

3. Сила есть ... их силу, (по, до, в, на, от)

4. Мчатся ... горы на санях дети, (к, от, у, с, из-под)

5. А зима все выпускает хуги ... белых рук. (от, до, из, у, о)