Владимир Гриневич,
кандидат педагогических наук, доцент кафедры
украинской литературы
Глуховского ГПУ
Еще в 1994 году, когда
отмечалось 100-летие со дня рождения А. П. Довженко, І.Кошелівець
опубликовал в журнале "Днепр" (№ 9-10) статью под названием "О
затемненные места в биографии Александра Довженко", где едва ли не впервые вынес на
широкий круг вопрос достоверности отдельных фактов Довженкової биографии. Автор
отмечает, что настоящую биографию Довженко будет написано тогда, когда откроются
московские архивы, в которых запечатано его наследство [6]. Кроме того, среди
главных причин "затмение" І.Кошелівець называет "...равнодушие
(или неприязнь) к украинской культуре второй жены Юлии Довженко
Солнцевой" [6,2], что одна часть биографических материалов оказалась
в чужих руках, а вторая - по ее завещанию - будет открыта только в 2009 году.
Сам Довженко, сочиняя "Автобиографию" в эпоху сталинизма, также
вынужден был "затемнять" отдельные события или факты своей жизни.
Исследователи его творчества, цитируя Довженко, допускали ошибок, не
разобравшись или не желая разобраться в реальных фактах.
11 сентября 2004 года
широкая общественность отмечала 110-ю годовщину со дня рождения гениального
сына - Александра Петровича Довженко. 17-18 октября этого же года на базе
Глуховского государственного педагогического университета и Сосницкого
литературно-мемориального музея А.п.довженко состоялись Довженковские чтения, в
которых приняли участие ученые многих городов Украины, работники музея, преподаватели
университета, учителя и учащиеся общеобразовательных школ. Вопросы, которые обсуждались
в процессе чтений, касались различных сторон жизни и творчества а.Довженко.
Что же изменилось за этот
время? Сосредоточим внимание на отдельных фактах его детства и событиях наиболее
противоречивого периода - 20-х годов. Как выяснится далее, много вопросов
остаются открытыми. Кроме того, следует заметить, что многочисленные публикации
различных материалов, которые появились за последнее десятилетие и посвященных биографии
Довженко, еще больше ее запутывают и поэтому требуют уточнений. Так, в статье
В.Жежери, опубликованной в "Газете по-украински" (2006 г.), автор
обосновывает версию, поданную еще Р.Корогодським, о том, что Довженко, вероятно,
был завербован чекистами, а затем был причастен к событиям, которые произошли возле
села Базар на Житомирщине, где 23 ноября 1921 года было расстреляно 359
бойцов отряда Ю.тютюнныка, которые не желали перейти на сторону большевиков. В статье
подаются и другие достаточно интересные материалы, касающиеся В.Кирилової, Ю.
Солнцевой, О.Чернової, однако все они, на наш взгляд, нуждаются в
документального подтверждения или опровержения.
Современные взгляды на
роль Ю.І.Солнцевої в жизни и сохранении творческого наследия А.п.довженко
неоднозначны и дискутивні. Так, довольно неприглядно оценивается фигура
Ю.Солнцевої в материалах статьи [19]. Она, как утверждает автор, не поддерживала
никаких отношений с родной сестрой Довженко Полиной и "пристально следила, чтобы
никто из ее окружения не общался с ней" [19,121]. Ю.Солнцева даже
поснимала со стен их дома портреты родителей, что вызвало возмущение Полины
Петровны. После смерти Довженко Солцева неоднократно посылала в деревню, где жила
В.Кирилова, разных людей, которые "... по-воровски, обманом забрали у
Варвары все Довженко письма и передали своей фаворитке, а она их добросовестно
пожгла, чтобы стереть из нашей памяти Довженко любовь" [19,122].
Совсем другой предстает
Юлия Солнцева в художественно-документальной повести В.А. Кудина "Звездный
путь" [7], где тоже, на наш взгляд, к жизнеописанию Довженко добавлен целый ряд
малоизвестных, неподтвержденных и неточных фактов. В частности, автор почему-то называет
Глуховский учительский институт, где учился Довженко, "Глуховской
семинарией" [7,15].
Довольно интересные записи
из семейной жизни А.довженко и Ю.Солнцевої находим в дневниках
"О.Гончара, который тоже отмечает, что в биографии Александра Петровича "есть
немало темных, зашифрованных мест". Так, в записи от 18 июля 1990 года
читаем: "...на сцену Довженковского жизни вышла, появившись в Одессе,
Ю.І.Солнцева. Если верить исследователю (Николаю Куценко, а он подает факты
убедительные), Ю[лия] Ип[олитівна] вела борьбу за гения достаточно агрессивно, не
гнушаясь никакими средствами... Кто виноват - трудно сейчас судить. Но вся эта
история действительно поражает своим драматизмом и мало о ней кто знает, потому что Юлия
Іполитівна, кажется, глушила все, как могла, - с чисто московской решимостью.
Тем более, что противницей была ей мечтательная, беззащитная украинская натура..."
(речь идет про первую жену Варвару Кириллову) [17, 285].
Запись от 7 сентября 1991 года О.Гончара
свидетельствует, что "она (Солнцева) мерила всех одной меркой - как кто относится
к Довженко. Она, как тигрица, стояла на страже Довженкових интересов"
[17, 286], за это, считает Гончар, ей надо низко поклониться и поблагодарить.
Ю.Солнцева жила в
сложные тоталитарные времена и понесла, на наш взгляд, влияния всего негатива той
эпохи. Возможно, именно этим и объясняется ее некоторая неприязнь в отношении к
украинства, нетерпимость многих земляков мужа, тем более, что многие
кто давал для этого повод. С другой стороны - она была красивой, амбициозной
женщиной, которая, прежде всего, как женщина, боролась за Довженко всеми возможными средствами,
ведь он, как бы там не было, предоставлял ей определенного статуса в тогдашнем
обществе. Кроме того, Юля, очевидно, боялась однажды потерять все
(вспомним судьбы жен многих выдающихся деятелей партии и культуры тех времен).
Учитывая то, что Довженко почти все время был в опале, то эти страхи, опять же
таки на наш взгляд, были не беспочвенными. Здесь будут пророческими слова
О.Гончара: "Кто виноват - трудно сейчас судить".
Общеизвестно, что
семья Довженко была достаточно большой даже на те времена. Позже в
"Автобиографии" художник об этом напишет так: "Детей было много - четырнадцать
- переменный состав, из которого осталось двое: я и сестра (ныне врач), остальные
умерли в разное время, почти все не достигнув трудоспособного возраста". Еще одну
память о семье находим в "Дневниках" А.п.довженко за 11.12.1943
года: "...Вспомнил с матерью умерших наших - моих братьев и сестер. Были
братья: Ларион - 7 лет, Сергей - 6 лет, Грицько - I года, Иван - 2 лет, Некрещеный - 0 лет, Аврам -20 лет, я,
Андрей - 20 лет. Сестра Кулина - 1,5 года, Параска - года, Галька - 18 лет,
Прасковья -11 лет, жива". В
автобиографической повести "Зачарованная Десна" Александр Петрович
вспомнит: "меня с детства Ухаживали аж четыре няньки. Это были мои братья - Лаврентий, Сергей, Василий и Иван. Пожили
они что-то недолго, потому что рано, говорили, петь начали. Было как вылезут все
четверо на плетень, сядут рядком, как воробьи, и как начнут петь. И где они
перенимали песни, и кто их учил? Никто не учил. Когда они умерли от эпидемии
сразу все в один день..."[2, 39-40].
В метрических книгах
Воскресенской церкви города Сосницы выявлены такие актовые записи о рождении
братьев и сестер Александра Петровича: Сергей (10 сентября 1887 года), Иоанн (6
мая 1889 года), Прасковья (25 июля 1898 года), Анна (22 июля 1900 года) ,
Матрена (15 мая 1903 года), Андрей (15 октября 1905 года).
Актовая запись о
рождение сына Александра 29 августа 1894 года найдено в метрической книге
Сосницкой Соборно-Троицкой церкви. Данные о дате рождения Аврама было
записано 20 января 1957 со слов соседа Довженко - Литовчика Степана
Алексеевича: "Сын Петра Семеновича Авраам, мой товарищ, родился 1885
года. Это был крепкий и бойкий парень. Мы с ним ходили по рыбу, помогали
родителям. Лет в 18-19 Авраам уехал на заработки и где работал на пристани
грузчиком. Там, видно, подорвался и 22 лет умер". В повести
"Зачарована Десна" Довженко также вспоминает о старшего брата Аврама.
Своего времени
работниками Сосницкого литературно-мемориального музея А.п.довженко было
исследовано, что в семье, кроме Саши, отца и матери, деда Семена и прабабушки
Марусины, было еще тринадцать детей, очередность рождения которых была такой:
Василий (возможно, в 1881 году), Лаврин (возможно, 1883 года), Аврам (1885), Сергей
(1887), Иван (1889), Григорий (возможно, 1891 года), Александр Петрович (1894),
Николай (возможно, 1896 года), Параскева (1898), Анна (1990), Матрена (1903),
Андрей (1905), Кулина (возможно, 1907), Полина (1909). Наиболее вероятным является то,
сын Александр был седьмым ребенком в семье, и мать родила его в 32 года.
Большинство авторов
учебников и монографий, касаясь школьного периода жизни Довженко, вслед
за ним повторяют, что он учился в Сосницкой начальной, а затем в высшей
начальной школе. На самом же деле, как утверждают Лидия и Виталий Пригоровські в
материалах статьи [14] на основании анализа официальных источников [10], [11], названием
первой было - "Первое городское приходское училище", второй
"Трехклассное...", потом "Четырехклассное городское
училище".
В повести
"Зачарована Десна" Довженко рассказывает о своей первой встрече с
учителем Леонтием Созоновичем Опанасенко, тогда они друг другу не приглянулись
души. Саша воспринял Опанасенко огромным сердитым господином, а тот назвал своего
будущего питомца "не развитым", потому что мальчик не смог сказать, как
звали отца. Однако в училище, куда пришел учиться Саша осенью 1902 года,
они оба быстро нашли общий язык. Л.С.Опанасенко оказался мудрым учителем (именно
он посоветовал позже мальчику поступать в городской трикласного училища), а
Саша - способным, любознательным учеником.
Глуховский
учительский институт в бывшей столице украинских гетманов Демьяна
Многогрешного, Павла Полуботка и Кирилла Разумовского выделялся среди других
учебных заведений тем, что в нем давали стипендию сто двадцать рублей
на год. С одной стороны, именно "погоня за стипендией", то есть по возможности
учиться и привела сюда в 1911 году юного Довженко, с другой - это был не
единственное учебное заведение, куда мог вступить выходец из низших общественных
слоев. Он сдал вступительные экзамены и стал студентом, не имея полных шестнадцати
лет, был самым молодым среди первокурсников (которые в основном были людьми
степенными, "с пятилетним и даже десятилетним учительским стажем
(народных школ), и имели уже по тридцать или тридцать два года [С,
569]").
Остроумный, живой
парень, отзывчивый товарищ, способный карикатурист, прекрасный декламатор - таким
его и запомнили товарищи по учебе. Так, в письме А.С.Тарасенко (бывшей
гимназистки) к своей знакомой в Глухове Є.Ф.Пашкевич от 18 февраля 1972 года,
что находится в архивном фонде музея Глуховского государственного педагогического
университета, читаем: " С Довженко А. я была лично знакомая... Прибыл на
екзамены для поступления в институт в белой ситцевой рубашке домашнего
покроя... Экзамены в институт паренек выдержал лучше поступающих со стажем
педагогов, которые имели преимущество при причислен институтчиками (так называли
тогда студентов института). Приняли и Довженко в число институтчиков на первый
курс. Среди институтчиков Довженко был самый молодой. На квартиру он стал в
Шидловских, живших по бывшей улице Романовской (теперь Шевченко). Во дворе было
два дома, в одном из них (в Шумицких) была на квартире гимназистка седьмого
класса Балочная Лидия: / Бахча. Балочная круг тына / ей говорит парень:
"Смотри!"/ Ишь аист несется в высь,/ Вот картина Украины
(Овсяний). Кто же этот парень ? - Шурка Довженко. Рисовал этот Шурка
изумительно хорошо. У меня до войны хранилось несколько институтских программ
вечеров с рисунками Довженко А." [20].
Учился А.довженко, по
его словам, "неважно". За это стипендию первые два года он не
получал. Жилось нелегко. Денег на пропитание не хватало. Отец, чтобы
помочь сыну, даже продал десятину земли, "Відкраяв от сердца",
- как позже вспоминал художник.
Впоследствии А. Довженко
писал об этом периоде своей жизни: "Я вспоминаю Глухов и свою романтическую
юность...учительский институт. Он стоит передо мной, как живой, белый,
чистый, с штамбовых роз и ссылок желтым песком дорожками
сада..." [С, 139]. Однако отмечал: "Из нас готовили учителей -
обрусителів края. В Киевской, Подольской и Волынской губерниях до нашей
платные впоследствии добавилась какая-то надбавка за обрусение края " [13, 569].
В июне 1914 года
Александр Довженко получил аттестат за № 477 об окончании Глуховского
учительского института. В нем указано, что воспитанник института О.П.Довженко "... при отличном (5) поведенный,
показала успехи в Законе Божьем удовлетворительные (3), педагогике и дидактике -
весьма удовлетворительные (4), русского и славянского языка с методикой,
теорией словесности, русской словесности, логики, математики (арифметики,
алгебры, геометрии и тригонометрии) с методикой - весьма удовлетворительные
(4); некоторые с методикой - удовлетворительные (3); географии с методикой,
обществоведение и физики, чистописании - весьма удовлетворительные (4), пении и
музыки удовлетворительные (3)".
А. довженко получил
назначения в Житомир, именно здесь встретил события февральской революции,
работая"...сначала в Кутузівській смешанной вищепочатковій школе, а
впоследствии - в 2-й Житомирской" [18, 9], или в "Втором вищепочатковому
училище" [16, 115]. Шла Первая мировая война, учителей не хватало, потому
были мобилизованы на фронт, поэтому Довженко преподавал почти все школьные предметы
(физику, естествознание, географию, гимнастику). "Александра Петровича
медицинская комиссия признала не годным к военной службе из-за болезни сердца. От
своих учеников а. довженко был не намного старше, но пользовался непререкаемым
авторитетом, а учителя-коллеги уважали Довженко за глубокие знания, педагогические
способности и необычайную человечность и толерантность в поведении" [16, 115].
Несомненно, что с
свержения в феврале 1917 года царского режима в украинцев пробудились надежды на
свободное демократическое развитие, на построение общества социальной и
национальной справедливости. Большая часть украинской интеллигенции (к
которой принадлежал и 23-летний учитель Довженко) связывала свои надежды на
национальное возрождение Украины с деятельностью Центральной Рады. Сначала эти
надежды были не беспочвенны, именно представители интеллигенции становятся во главе
первых украинских государственных институтов. Попутно вспомним, что м. Грушевский
и В.Винниченко возглавили деятельность Центральной Рады. Позже, в годы кровавой
гражданской войны, многие из ее представителей с оружием в руках
отстаивать национальную идею (В.Сосюра, Остап Вишня, Б.Антоненко-Давидович и
другие), такая же участь постигнет и молодому Довженко.
Позже в
"Автобиографии" о эти события Довженко писал так: "Я выкрикивал на
митингах общие фразы и радовался, как собака, что уже все вполне ясно, что земля в
крестьян, фабрики у рабочих, школы у учителей, больницы у врачей, Украина в
украинцев, Россия в россиян, что завтра об этом узнает весь мир, и поражен
умом, что озарил нас, сделает у себя то же самое..." "Украинский
сепаратном буржуазный движение казался тогда самым революционным движением... о
коммунизм я ничего не знал" [8, 43].
Олесь Гончар в своих
дневниках вспоминает, что якобы в годы гражданской войны "в чине
петлюровского сотника" А.довженко штурмовал завод "Арсенал".
Понятно, что в советские времена такое прошлое не забывали, поэтому писатель
справедливо подчеркивал: "Если это правда, можно представить, какой дамоклов меч
Довженко чувствовал над собой во все последующие годы [17, 288].
Литературоведы
отмечают, что "Довженко чрезвычайно проникся духом времени" и
перебирается в Киев, чтобы продолжить образование и активно участвовать в
политической жизни. Он подает документы в Киевский университет, однако через
тяжелую операцию, которую перенес летом 1917 года, и долечивание у родителей в
Сосницы на экзамены прибыть не смог. Возможно, это и не так важно, однако в
одном из использованных нами источников не сказано, что это была за операция. Только
І.Семенчук приводит воспоминания Варвары Семеновны Кирилловой (первой жены
кинодраматурга): "Необдуманно доверился он житомирском малоопытному
хирургу, который неудачной операцией нанес огромный вред его здоровью.
Больше месяца пролежал в больнице" [15, 24]. Но уже в сентябре Александр
Петрович устроился учителем в Киевском седьмом вищепочатковому училище и
стал вольным слушателем коммерческого института.
Об обучении в
последнем свидетельствует в своих воспоминаниях Максим Вовченко, который был знакомым с
Довженко еще из Житомира: "В 1917 году я закончил среднюю школу и поступил
до Киевского Коммерческого института, где неожиданно встретился с Довженко.
Александр перевелся учительствовать в Киев и поступил в Институт как и я на
экономический факультет, не знаю почему - вольным слушателем. Но между студентами и
свободными слушателями не было никакой разницы: все мы слушали одни и те же лекции и
все равно сдавали экзамены. С того времени мы затоваришували, - стали друзьями,
Довженко для меня стал Сашей, я для него - Максимом. Саша жил тогда по улице
Столипинській (ныне Чкалова) в доме № 45, что выходит на улицу. На той же
улице жил и я" [5, 109].
Учился Довженко и в
Академии искусств (талант к рисованию проявился еще в Глухове), однако, как
утверждает О.Слоньовська, "...неизвестно по каким причинам..." довольно скоро
покинул. На наш взгляд, эти причины заключаются в дальнейшем развитии
историко-политических событий тех времен. Однако отдельные факты о жизни Довженко в эти
времена достаточно противоречивы и требуют минимум временных уточнений.
В
"Автобиографии" Довженко отмечает, что в 1918 году он был председателем
общины коммерческого института и организовал митинг протеста против призыва в
гетманскую армию [15, 26]. Из воспоминаний М.Вовченка, которые здесь считаем целесообразным
навести полнее, узнаем: "1918 год. Пришли на Украину немцы. Посадили
на "престол" гетмана Павла Скоропадского, стройного, с красивой
сединой генерала российской армии, - потомка бывшего гетмана Скоропадского,
что правил после Ивана Мазепы. Я имел возможность, вместе с Довженко, около
видеть Скоропадского, когда он вручал грамоту образованном тогда так называемом
Украинскому университету...
Студенты собирались,
митинговали и резко осуждали политику Скоропадского. Помню общий
митинг всего студенчества г. Киева на университетском дворе, где выступал и
А. довженко. Митинг этот был протестом против объявленного призыва студентов в
гетманскую армию.
Когда митинг закончился
и студенты вышли на Владимирскую улицу, их встретили белые офицеры, что были на
службе у гетмана. С грузовых автомашин офицеры начали расстреливать из ружей
студенческую демонстрацию. Все студенты попадали на мостовую: лишь Довженко стоял,
размахивал руками и что-то кричал в сторону офицеров. Брук обагрився молодой кровью
студентов: были убитые и раненые.
Скоропадский посадил
С. Петлюру в тюрьму. Но месяцев через шесть выпустил под честное слово, что
Петлюра не будет поднимать восстание против него.
Не прошло двух недель,
как Петлюра возглавил восставший против гетманщины и помещиков украинский народ и
пошел на Киев. Гетман бежал, немцы ушли с Украины, а Петлюра вступил в Киев.
Из-за Днепра шло на
Киев красное войско большевиков...
Наступил 1919 год,
наиболее бурный и трагический за все революционные годы.
Растерялись мы с
Сашей. Как быть дальше, куда идти, что делать? В Киеве жить нам нельзя - было
голодно и холодно. Высшие школы не работали. Я решил добираться до дома своего
матери. На дорогу Саша, впервые за все наше товарищество, хорошо обругал меня, а
сам пошел в революцию, только, как писал он потом, "не теми
дверью"[5, 110-111]. Фраза "не теми дверями" говорит о том,
позже Довженко, как и В.Сосюра, вынужден был оправдываться за свое
"петлюровское" прошлое.
На наш взгляд, в этих
воспоминаниях М.Вовченка есть определенные временные противоречия. Митинг, о котором идет речь, как
отмечает І.Семенчук, "состоялся 15 ноября 1918 года"[15,26].
Случайно, или нет? Но именно 15 ноября от имени Директории было распространено
обращение к гражданам Украины с призывом свержения власти п. Скоропадского.
Петлюра в это время был уже главным атаманом украинских войск"[9, 204].
Он действительно был заключен по приказу П.скоропадского, но до ноябрьских событий
- 12 июля 1918 года.
Как свидетельствует Довженко
земляк инженер Петр Шох, Довженко вместе с ним "1918 года был воином 3-го
Сердюцького полка Украинской армии" [8, 43].
Возникает вопрос: когда
это было? Все было бы логично, и Вовченко мог несколько ошибиться в отношении 1919 года,
и факт пребывания Довженко в составе 3-го Сердюцького полка Украинской армии
мог иметь место только после организованной им манифестации 15 ноября 1918
года (ведь не мог Довженко одновременно учиться и находиться в войске
Украинской армии, если власть в Киеве принадлежала П.Скоропадському), если бы не
показания Олеся Гончара о том, что Довженко принимал участие в штурме
"Арсенала". Восстание рабочих в Киеве имело место в конце января
- в начале февраля 1918 года. По историческим данным, завод "Арсенал"
войсками УНР было взято 4 февраля 1918 года [4, 228]. Если Довженко действительно брал
участие в этих событиях, то вероятно, что после того, как 8-9 февраля 1918 года Киев
захватили большевистские войска Муравьева [9,184], он остался в Киеве, и
позже, когда была установлена власть Скоропадского, продолжил обучение или
вынужден был отступить в составе войск УНР до Житомира [9, 185] и уже потом
вернулся в Киев, где опять же продолжил обучение вплоть до событий 15
ноября 1918 года.
Однако эти наши
предположение отрицают воспоминания еще одного очевидца тех событий Александра Саввича
Грищенко. Из его показаний (тоже считаем целесообразным привести некоторые из них)
следует, что в 1918 году Довженко некоторое время преподавал в школе старшин армии
Петлюры в Житомире и побывал в камере смертников: "Было это или семнадцатого
восемнадцатого марта 1918-го года. Полк Примакова неожиданно захватил Житомир.
Петлюровцы отступили. Наша партия боротьбистов, к которой я принадлежал, вышла из
подполья и начала действовать. Я стал работать в губнаробразовании. Одновременно получил и
партийное поручение: меня назначили инспектором РСИ (рабоче-крестьянской
инспекции). На то время РСІ имела большие полномочия. Мне выдали в ревкоме
мандат и предложили немедленно проинспектировать тюрьму. По том меня пригласили на
разговор лидеры нашей партии Голубой, Шумский и Гнат Михайличенко. Я
понял, что это по их ходатайства достались мне такие высокие полномочия.
Запомнились слова Василия Голубого: "Товарищ Грищенко, просим тебя
серьезно отнестись к своей задаче. Нам известно, что этой ночью должны
быть расстреляны представители украинской интеллигенции, которые служили у Петлюры.
Будьте внимательны и придирчивы, чтобы не погибли нужны для Украины люди".
С такими установками я
пошел проверять тюрьму. Там сопровождал меня сам начальник тюрьмы, вчерашний
"пролетарий". Вот мы подошли к первой камеры смертников и
остановились. Начальник тюрьмы заглянул в свою папку и тихо сказал: "Здесь
дожидает своей пулы петлюровский комиссар Довженко. Большая у них шишка.
Преподавал в петлюровской школе какой-то главный предмет"....
Меня поразило поведение
человека, которого приговорили к смертной казни и которую ночью должны расстрелять.
"Его нужно спасти", - подумалось мне, и я спокойно
молвил: - Извините, но мне хотелось бы с вами поговорить. Я учитель по специальности, а
вы, кажется, тоже педагог...
Довженко среагировал на
это - быстро повернул голову и пристально посмотрел мне в глаза. Затем сел,
оперся руками о нары и сказал: "пожалуйста".
Теперь я мог
разглядеть этого человека, которая по-настоящему волновала меня. Чем? Так, мужество,
пренебрежение к смерти. Но его глаза излучали глубинный разум, а его чело -
даже здесь, в полутемной камере - кажется, светилось мудростью. Мне на память
неожиданно пришло слово: "Пророк!" Я подумал с ужасом: "И его
должны были расстрелять?!"
А вслух я спросил:
"Что вы выкладывали в школе старшин?" - "Историю Украины и
эстетику" [12, 9].
Грищенко предложил
Довженко преподавательскую работу и таким образом спас его от расстрела. Также
из воспоминаний Грищенко мы узнаем о том, как Довженко спасал уже его самого,
когда Житомир захватили петлюровцы, что он был лично знаком с с. Петлюрой,
короткий период находился в отряде атамана Чалого, вместе с Грищенко в апреле
1919 года жил в Луцке, куда была эвакуирована школа старшин, а также о том,
как Довженко стал членом партии боротьбистов и каким образом последняя (и Довженко)
влилась в коммунистическую партию.
Эти воспоминания, с одной
стороны, в определенной степени противоречат свидетельству М.Вовченка и требуют уточнений, а
с другой - дают возможность выяснить, почему так саркастически-негативно пишет позже
Довженко о своем вступление и пребывание в партии боротьбистов в
"Автобиографии". На наш взгляд, О.Грищенко ошибочно называет
семнадцатое или восемнадцатое марта 1918-го года, вместо семнадцатого или
восемнадцатого марта 1919 года. Ведь анализ исторических источников, в частности [4],
[9] и других, свидетельствует, что события, о которых говорит Грищенко, могли иметь место
только в 1919 году.
Также нуждаются
уточнений еще некоторые факты из жизни Довженко, в частности О.Слоньовська отмечает:
"Только недавно стало известно, что в 1918 году Довженко некоторое время преподавал
в школе старшин армии Петлюры в Житомире при штабе 44-й Украинской стрелковой
дивизии" [16, 117]. Здесь, видимо, произошло механическое объединение двух
фактов или тоже допущена неточность, ведь Грищенко отмечает, что "Довженко
назначили преподавателем истории и эстетики в Школе красных старшин при
44-й дивизии" сразу после их возвращения в Житомир из Луцка, а это
уже было после апрельских событий 1919 года. И. Семенчук свидетельствует: "С конца
1919 года (Довженко) служит в Житомирском губвійськоматі, затем преподавателем в
школе при штабе 44-й стрелковой дивизии" [15, 28].
Однако и здесь имеют
место "белые пятна" в биографии художника, о которых ни Грищенко, ни
Семенчик не знали или сознательно умолчали. Ведь, как стало известно из материалов
"Дела № 112" (оригинал документа хранится в ЦГАМЛИ Украины),
О.П.Довженко находился под следствием в декабре 1919 года. Как свидетельствует постановление (заседания Чрезвычайной комиссии г. Житомира по
борьбе с контрреволюцией, бандитизмом, спекуляцией и преступлениями по
должности. Декабря 27 дня 1919 года), "... как в действительности Довженко
[...] были петлюровцами, куда поступили добровольно, [...] отнестись к Довженко
и Орловскому как к врагам рабоче-крестьянской власти и заключит их в
Концентрационный лагерь до окончания гражданской войны".
Не совсем объяснимым
остаются и другие факты из жизни Довженко, в частности первого брака с Варварой
Кириловой, возможного его убийства советской спецслужбой КГБ и другие.
Литературоведы считают, что исследовать их можно будет только после обнародования
в 2009 году архива кинодраматурга (а это библиотека и сто пятьдесят папок с
документами и рукописями). Однако, как справедливо замечает О.Слоньовська, встает
только один вопрос: " хотел бы сам Довженко, чтобы широкой общественности стало
известно о всех подробностях его личной жизни и то, что было написано
несвободной рукой в страшные времена?". Ведь, как подчеркивал в свое время
0.Гончар: "Он был вечный узник, заложник тоталитарного режима. Не раз
ему писалось в атмосфере террора, с целью самозащиты!"[16, 130]. А потому
соглашаемся с мнением тех исследователей творчества А.п.довженко, которые подчеркивают,
что в его записях тех времен нечего искать искренность и откровенность. И к их
прочтения нужно подходить осторожно, учитывая эпоху, в которой довелось жить
и творить славному сыну украинского народа.
Литература
1. Довженко А.П. Киноповести: Дневник. -
К.: Радуга, 1994.
2. Довженко О. Избранные произведения. - Харьков:
Веста: Издательство "Ранок". - 2003. - 320 с.
3. Довженко О. Зачарована Десна.
Киноповести. Рассказы. - К., 1969.- 590с.
4. История Украины / Руководитель авт.
коллектива Ю.Зайцев. - Львов: Мир, 1996. - 486 с.
5. Корогодский Г. Неофициальный Довженко //
Киевская старина. - 2000. - №2. - С. 102-115.
6. Кошелівець И. О затемненные места в
биографии Александра Довженко//Днепр № 9-10.- С. 2-25.
7. Кудин В. Звездный путь:
Художественно-документальная повесть. - К.: Парламентское издательство, 2004. - 224 с.
8. Лавриненко Ю. Из книги "Расстрелянное
возрождение", Мюнхен, 1959. Украинское слово (Хрестоматия украинской
литературы и литературной критики XX в. - С. 43.
9. Новейшая
история Украины (1900-2000): Учебник /А.Г.Слюсаренко и др. - К.: Высшая школа,
2000. - 663 с.
10. Отчет Сосницкого уездного земства по
народы образованию за 1903 год. Сосница. - 1903.
11. Памятная книжка Киевского учебного округа
1909/1910 ч. - К., 1909.
12. Плачинда С. Довженко, которого мы не
знали//Дивный, 1994. - №8.-С. 8-Ю.
13. Пламенное жизни: воспоминания об Александре
Довженко-К., 1973. - 719с.
14. Пригоровська Л., Пригоровський В.
Александр Довженко: "Обучение давалось мне легко" // Украинская мои
литература а средних школах, гимназиях, лицеях и коллегиумах. - 2004. - №2.-С. 170-175.
15. Семенчук И.Р. Жизнеописание Александра
Довженко. - Молодежь, 1991. - С. 24.
16. Слоневская О. В. Конспекты уроков по
украинской литературы. Новое прочтение произведений. 11 класс. - Каменный Подольский:
Азбука, 2003. - 640 с.
17. Степаненко Н.И.: Публицистическое наследие
Олеся ( чара (языковые, навколомовні и некоторые другие проблемы), - Полти; АСМІ.2008. -
396 с.
18. Степанишин Б. Сказка Александра Довженко:
100-летию со дня рождения: литературно-критический очерк. - К.: "Просвещение", 1994. - С. 9
19. Шишов И. У Довженковского огня //
Звон. - №7. - С. 119-122.
20. Фонды музея Глуховского государственного
педагогічго университета. Папка №1.